Entrepreneurial education in elementary school:

Young entrepreneurs first step program (JEPP)

Authors

  • Helaine Monique Araújo dos Santos Universidade Federal do Ceará (UFC)
  • Diego de Queiroz Machado Universidade Federal do Ceará (UFC)
  • Hugo Osvaldo Acosta Reinaldo Universidade Federal do Ceará (UFC)
  • Sonia Regina Amorim Soares de Alcântara Universidade FEderal do Ceará (UFC)
  • Winny Rebouças Mota Universidade Federal do Ceará (UFC)

DOI:

https://doi.org/10.21574/remipe.v7i1.279

Keywords:

entrepreneurial education; Elementary School; case study; Young Entrepreneurs First Steps; Sebrae.

Abstract

Teaching entrepreneurship to those students stimulates the perception and enjoyment of opportunities that add value to the society, helping them to broaden their knowledge and to have a broader vision of how to achieve an improvement in quality of life. In this context, this work has as a general objective to observe how the Sebrae's project “Jovens Empreendedores Primeiros Passos (JEEP)” contributes to incentivate the entrepreneurship in elementary education. For that, a qualitative research was carried out, in which it was applied forms with 64 teachers, interviews with 3 consultants and researches in institutional documents. In this way, it can be seen that the project provided great achievements in the students' lives, such as: a valuation of the environment, a sense of collectivity, creativity, performance increase, among others.

Author Biographies

Helaine Monique Araújo dos Santos, Universidade Federal do Ceará (UFC)

Bacharel em Administração pela Universidade Federal do Ceará (UFC).

Diego de Queiroz Machado, Universidade Federal do Ceará (UFC)

Professor do Programa de P´ós-Graduação em Administração e Controladoria (PPAC) da Universidade Federal do Ceará (UFC).

Hugo Osvaldo Acosta Reinaldo, Universidade Federal do Ceará (UFC)

Professor da Faculdade de Economia, Administração, Atuária e Contabilidade (FEAAC) da Universidade FEderal do Ceará (UFC)

Sonia Regina Amorim Soares de Alcântara , Universidade FEderal do Ceará (UFC)

Professora da Faculdade de Economia, Administração, Atuária e Contabilidade (FEAAC) da Universidade FEderal do Ceará (UFC)

Winny Rebouças Mota, Universidade Federal do Ceará (UFC)

Pesquisadora bolsista PIBIC do Curso de Administração da Universidade Federal do Ceará (UFC).

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Published

2021-02-01

How to Cite

Santos, H. M. A. dos, Machado, D. de Q., Osvaldo Acosta Reinaldo, H., Regina Amorim Soares de Alcântara , S., & Rebouças Mota, W. . (2021). Entrepreneurial education in elementary school: : Young entrepreneurs first step program (JEPP). REMIPE - Revista De Micro E Pequenas Empresas E Empreendedorismo Da Fatec Osasco, 7(1), 100–117. https://doi.org/10.21574/remipe.v7i1.279

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Vol. 7 No. 1 (2021): Revista de Micro e Pequenas Empresas e Empreendedorismo da Fatec Osasco

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