Entrepreneurial intention:
a study with business Administration students in Vitória da Conquista
DOI:
https://doi.org/10.21574/remipe.v9i1.395Keywords:
entrepreneurship, entrepreneurial competence, entrepreneurial culture, entrepreneurial educationAbstract
Entrepreneurship has contributed to generating wealth and creating innovative products and services that benefit society. Therefore, it is necessary to promote an entrepreneurial culture that enables the development of new businesses. Therefore, this study aimed to understand the perception of teachers and students about the entrepreneurial intention of students who attend Business courses in Vitória da Conquista, southwestern Bahia. This is a descriptive, exploratory, and empirical research, which applied questionnaires to a sample of 80 students regularly enrolled in the last year of graduation. The SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) software was used to verify the frequency of responses and subsequent data analysis. The results showed a lack of adequate actions in the universities in relation to entrepreneurial education and a low number of students intending to have their own businesses.
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